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我最熟悉的人作文

admin 人物作文 2021-10-23 08:18:00 熟悉的人作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的我最熟悉的人作文9篇,欢迎阅读与收藏。

我最熟悉的人作文 篇1

  长这么大,认识的人也有很多了。我最熟悉的一个人是我的妈妈。

  妈妈,给了我生命,给了我一个温暖的家。在我最需要依靠时,是妈妈给了我一个肩膀;在我最需要温暖时,是妈妈给了我一束阳光……妈妈总是在我身后,给予我最大的帮助。在我刚出生的时候,爸爸就外出打工了,只剩下我和妈妈在家里。妈妈用她瘦小的身躯,承担起了家中的所有农活。因为爸爸每年只有在春节的时候才会回家,每逢农忙时,爸爸也不会赶回来。儿时的记忆里,总是充满着妈妈忙碌的身影。每逢农忙时,妈妈总是拖着疲惫的身体回到家,还要为我们做饭。作为家中的一份子,我却不能为妈妈做些什么,还让妈妈为我操心。每想起这些我的心里总会一阵酸楚。

  在我们家,吃苦最多的人是妈妈,妈妈会把家里的一切好东西留给我,而她自己却不舍得吃,不舍得穿。每年,妈妈都会给我买好几身新衣服和新鞋子,而妈妈自己的衣服、鞋子却很少,一年下来,有时连一件衣服,一双鞋子也不舍得买。

  现在我长大了,妈妈也比以前苍老了,岁月在她的脸上留下了深深的皱纹。妈妈为我付出了许多,而我呢?我又以什么回报给妈妈呢?我相信,现在对于妈妈来说,我每天开开心心、听话懂事,学习成绩优异,就是对妈妈最好的回报。

  妈妈,您生活的点点滴滴都会永远记在我的内心深处,您的面孔,您的身影,永远都是我最熟悉的。妈妈,我最熟悉的人,我生命中最重要的人,我永远爱您。

我最熟悉的人作文 篇2

  我很熟悉的一个人是我的好朋友安达,他是一个爱冒险的人。他个子不高,喜欢装酷。就是他这个人,和我非常玩得来。

  有一次,我一大早就和他们一起去玩。根据他的建议,我们决定去地下停车场探险。我们当中的一个人说:“糟了,我妈妈要让我回家了!怎么办呀?”所以,我们连忙找出口。大家七绕八拐,找了半天,还是没找到出口。那个人非常急,说:“假如我没按时回家,爸爸妈妈就不会再让我来和你们玩了!”我们听了,也十分着急。这时,安达说:“没事,只要再一直向前走,就可以找到出口了!”我们按着他的话向前跑去,果然找到了出口。把他送走后,我不解地问安达:“你怎么知道那里有出口呢?”他说:“你没看见那儿有出口吗,有光就有出口呗,那儿有光呢!”呀,我没想到他还这么细心呢!

  我们出了地下停车场,正好肚子有些饿了,安达就用20元钱请我们吃烧烤。他指手画脚地告诉我们买这买那,不一会儿,空地上就多了一个卖麻辣的小地摊。安达把一些残余的树枝清理到一边去,再抓把树枝点把火,就可以烧烤了。正在这时候,我被爸爸抓了回去,还被批评了一通。看来以后不能冒冒失失地和他玩了。

  这就是我的好朋友安达,你觉得他是一个什么样的人呢?

我最熟悉的人作文 篇3

  “刷牙洗脸!穿衣服!快去吃早餐!“唉,不用说,我老妈又开始发号施令了。同学们说起妈妈,有的人说自己的妈妈温柔,有的人说自己的妈妈严厉。要问我妈啊。那最大的特点一定是”唠叨“。你自己听听是不是。

  星期六的早上,小鸟在窗前的树枝上叽叽喳喳地欢唱着,仿佛在商量着哪儿的虫子肥美。而此时的我,正在床上梦着美味的汉堡和甜甜的蛋挞。突然,妈妈大吼一声:”快起床!都八点了,怎么还睡?“我皱着眉,不情愿地穿好衣服,慢吞吞地坐在餐桌上。”刷牙洗脸准备上学!“,”今天星期六!“我抗议道。“喝完这杯牛奶,赶紧做作业!”不等妈妈唠叨完,我快速地跑去做作业。

  中午吃完午饭,我正津津有味地看着电视,妈妈又皱着眉说道:“还看?都快成小四眼了!离电视那么近,下次再让我看到,下周玩电脑时间取消!”

  到了晚上吃饭,我狼吞虎咽地吃着美味的红烧鱼,妈妈又唠叨起来:“小心鱼刺卡着,吃饭要细嚼慢咽,有利于消化!”我只好放慢吃饭的速度。快到睡觉的时候,老妈的.例行功课又开始了:“晚上记得盖好被子,别着凉了。”妈妈的话,我都快背下来了,赶紧用被子盖住头。

  我的妈妈啊,是早上唠叨,中午唠叨,晚上还唠叨;春天唠叨,夏天唠叨,冬天也唠叨;对我唠叨,对爸爸唠叨,对爷爷奶奶也唠叨……你们一定也和我一样,不喜欢这烦人的唠叨声吧!可是,如果没有这唠叨声,我可能忘了降温后添加衣服,会在教室里瑟瑟发抖;如果没有这唠叨声,爸爸就会忘记自己脂肪肝不能喝酒;如果没有妈妈的唠叨声,爷爷奶奶又怎会舍得使用价格昂贵的按摩仪……

我最熟悉的人作文 篇4

  我最熟悉的人是我的班主任,赵秀菊老师。这位老师将近40岁了。她穿简单的衣服,从不穿名牌。她有一头乌黑发亮的卷发,尤其是她的大眼睛,就像一面镜子,可以一直看穿我们的心。不管我们做错了什么,她都会发现老师通常和每个人说话时脸上带着微笑,语气温和,嘴巴两边有两个大酒窝。我觉得特别幸运,因为她既是我的班主任也是我的老阿姨,她在家里非常爱我,想给我留下一份任何美味的东西。我记得有一次,老阿姨带我去公园玩。

  我只关心疯狂的游戏。我被蚊子咬了好几包。当我看着这位老太太时,我迅速地把她那条大纱布围巾给了我。当我到家时,我很快给自己涂上了药膏。当我看着老阿姨时,我真的很感动。虽然老阿姨在家里很爱我,但她一到学校就成了一名严格的老师。有一次,我在一个非常简单的问题上犯了一个错误,因为我太粗心了。老师把我叫到走廊,严厉地批评了我。她说:粗心是学习的最大天敌。这不仅是学习,而且是漫不经心地做任何事情。这不仅是对自己的不负责任,也是对学生成绩的不尊重。”

  老师的话一直牢牢地印在我的脑海里,并在我的学习中发挥了重要作用。这位老师也多次被评为优秀教师。她的语文课生动有趣,所有的学生都喜欢听。我记得最清楚的是“三个儿子”这一课,老师让学生分别扮演课文中的三个儿子,并要求学生对三个儿子的练习进行评论。这是因为学生在快乐的课堂上学到了很多知识和做人的道理。

我最熟悉的人作文 篇5

  我最熟悉的人叫xx,他是第二实验小学的学生,今年十岁。他的眼球是褐色的,高挺的鼻梁,皮肤十分白。他的性格十分幽默,但有时也很暴躁刚烈。

  在元旦晚会上,他表演的喜剧引得大家哄堂大笑,成了最精彩的节目。在生活中,给大家讲笑话,表演二人转,他样样精通。

  有一次,他给大家出一道选择题,题目是:如果你遇到熊,你被熊追着,你会选择什么?a比熊跑得快。b和熊跑的一样快。c比熊跑得慢。有人选a,有人选b。他说选a的比禽兽还禽兽;选b的就是和禽兽一样的人;选c,禽兽都不如。没有选的同学,都哈哈大笑起来。那些被他坑了的同学都气红了脸。同学们都说他十分幽默,搞笑。

  还有一次,一群六年级学生来找xx麻烦。孟祥瑞一出来,那群六年级学生就指着他骂。他气得血液上涌,脸胀得通红,他攥紧了拳头,手上的青筋条条暴起。一个同学赶紧跑去告诉老师。xx咬着牙冲上去,六年级的人围过来去打他的时候,他左手一拳,把一个人的门牙打掉了,又飞起一脚,把一个人踢得从前门退到后门,扑通一声坐在地上。旁边一个人从后面要勒他脖子,却被他反手抓住,摔在了地上。孟祥瑞真是勇猛、刚烈。

  xx有时说话幽默搞笑,有时很勇猛刚烈,我十分佩服他,也喜欢和他玩。

我最熟悉的人作文 篇6

  我最熟悉的一个人是我的妹妹,她是我姨家的小孩,她叫郭雨涵。

  与含有一头不多的头发,一双亮晶晶的眼睛,想哭就哭。雨涵可是个很不老实的小孩。

  如果你让她做她不愿意做的事,她就两眼一瞪,说他的口头禅:“打你”,如果还不行的话就用她的手锤你,虽然她的年纪很小,但她的拳头可重着呢,如果还不行,就动口要你,然后大声的哭,让全家人都知道,你欺负了她。

  雨涵的用餐时间很不规律,只要她不饿,就绝不吃饭,什么时候饿了,再吃。

  雨涵的行径三天三夜也说不完,但是,如果没有与她,我姨家就不会出现这么多快乐了。

我最熟悉的人作文 篇7

  说起熟悉的人,那可不少:老师、同学、朋友、身边的人。但我心中这个熟悉的人这个位置只属于一个人——朝夕伴着我、给我温柔的妈妈。

  我怀着兴奋地心情期待着英语分数。可是,卷子上的鲜红的96分却似一盆凉水浇灭了我兴奋地心情。一个又一个100分出现。我的双腿像灌了铅似的一步一步艰难地行走着。我突然惊了一下,回家怎么跟妈妈交代呢?我忐忑不安地走进家门便匆匆跑到自己的房间,把那张试卷压在了枕头下面,想就此蒙混过关。妈妈发现我有点不太对劲,于是就问我:“怎么了,看你慌慌张张的?”“我……我没……我没有什么,妈妈。”我支支吾吾地说,妈妈走出了房间。可能因为我太过紧张,生怕妈妈看出破绽。我担心的终究发生了,妈妈问我:“你怎么考得这么差?”我半天说不出话来。妈妈抚摸着我的头,和我一起,把卷子上的错题一一分析、改正、妈妈对我说:“人可以没有智慧的成就,但必须要有知错的态度!”妈妈的话深深地刻在了我的脑海里。

  妈妈,是黑暗中的一盏明亮的灯,为我照亮前进的方向;妈妈,是沙漠中的一汪清泉,滋润着我的心田;妈妈是我迷失方向时的一个路标,带领我朝正确的方向前进。

  对呀!妈妈对于我来说是熟悉和陌生的,妈妈给予我一切,而我,又要怎样回报她呢?

我最熟悉的人作文 篇8

  我最熟悉的一个人是妹妹。

  妹妹长的很可爱,鼻子圆圆的,眼睛圆圆的,像两颗黑色的珍珠,她的嘴巴笑眯眯的像月亮一样。小时候,我和妹妹在房间里玩过家家,我当妈妈,妹妹当姐姐,我的玩具当小宝宝。我们 玩得开心极了,我跟妹妹开玩笑说:“我不和你玩了。”妹妹就哭了起来,我就说:“我跟你玩的。”妹妹就破涕为笑。

我最熟悉的人作文 篇9

  我来到龙庭托教已经两年了,我最熟悉的是幽默风趣的陈老师。

  他高高的个子,一张瓜子脸,脸上每天总带着微笑,鼻梁上戴着一副黑框眼镜,眼镜里还藏着一双犀利的眼睛哩!

  说起陈老师的幽默风趣,我就给你们讲一个吧!一天中午,老师和我们一起吃饭,他“吧嗒吧嗒”三下五除二就吃完了,那速度真叫一个快啊!吃完饭就会来陪我们聊天,谁知他一来就手舞足蹈,左一跳右一跳,左一晃右一晃,嘴里还哼着歌,“登、登登、登、登……”逗得我们捧腹大笑。

  还有更神的是他懂心理学,通常知道我们心里的想法,没有什么事情能瞒住他的眼睛。他经常说出我们在学校和家里的一些表现,真像他亲眼看到一样,到今天我也不明白他是怎么知道的,还有很多趣事,我就不一一写了。

  陈老师的书法也写得非常好,笔力劲挺,气韵生动,他有时会教我们一些书法技巧,我非常羡慕他。以后一定也要好好练书法,像他一样写出一手漂亮的钢笔字!

  这就是我们幽默风趣的陈老师,这样的老师你是不是很喜欢哩!

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